quarta-feira, 27 de maio de 2020

Código para acesso ao Google classroom de todas as turmas.

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 27 MAIO A 02 JUNHO 3º C

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividade 4
Tema: A torre

Objetivo: Avaliar a capacidade de trabalho com iniciativa em liderança e trabalho sob pressão.
Desenvolvimento: Na atividade anterior.
Teve vários momento e experiências maravilhosas.
Nesta, construiremos uma torre com umas tiras de cartolina ou papel que tenha em sua casa, que não ultrapasse o tamanho da régua tanto no comprimento quanto na largura.
Para que se considere a tarefa realizada.
É requisitado que a altura da torre seja superior a 20 centímetros e que você dê um nome á sua torre.
E no final cada aluno apresente sua torre explicando o nome dado.

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.
Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br
Exemplo:


ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 27 MAIO A 02 JUNHO 9ºA e 9ºC e 9ºD

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividade 3

A corrida de carros.

É  a etapa seguinte á atividade da "A escolada no acolhimento".

Objetivo: Que o aluno tenha precisão e demonstre rapidez na resolução da atividade e capacidade de raciocínio.

Terminado o exercício cada aluno fará uma avaliação acerca da dificuldade de realizar o desafio. 

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

 

 

 

 


ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 27 MAIO A 02 JUNHO 2º B

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Resumo relacionado ao vídeo aula inicia 35:53 CMSP.

Assistir ao vídeo e fazer um Mapa Mental. 

Tema: Vocação empreendedorismo e competências do futuro.

Objetivo: Resgate da Empatia.

Palavras-chave: conhecimento, habilidade, atitude.

Frase: ”Insanidade é contínua a fazer as mesmas coisas e esperar resultados diferentes”

       (Albert Einstein)

1-O que eu quero para meu futuro?

2-Como você anda desenvolvendo suas competências?

3-Por que os diplomas valerão menos do que experiência empreendedora?

4-O que é o Vale do Silício e qual a sua importância?

5-Qual definição de empreendedor?

6-Quais são os pontos positivos e negativos do empreendedor?

7-Quais seriam as competências empreendedoras?

8-O que é SQUAD?

                 Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

                                                                                                                                  EXEMPLO:

 Mapa Mental



ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 27 MAIO A 02 DE JUNHO 8ºA e 8ºB

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem dentro de casa!

PROGRAMA DE TV DIA A DIA COM DINHEIRO

Episódio de hoje: Dando ênfase na maneira que foi respondido ás outras ações anteriores para, assim, seguir no mesmo foco para construção das cenas atuais.

Quais caminhos você transformaria tantos pontos abordados em situações positivas?

1-Dona Janete, neste momento, relata que seu marido Sérgio é um homem compulsivo em comprar por programa de TV e pela Vendas na Internet.

2-Seu esposo ao ver qualquer oportunidade de um produto em promoção, em canais analógicos e pela Internet, ele entra em contato e finaliza a compra sem ao menos consultar se produto seria verdadeiramente útil em suas vidas?

3-Com sua ansiedade em compras, logo em seguida, vem um profundo remorso por ter feito um crediário em forma de carnê a perder de vistas?

                 Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br


 

 

 


ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 27 MAIO A 02 JUNHO 7º B e 7º C

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

PROGRAMA DE TV DIA A DIA COM DINHEIRO

Episódio de hoje: Dando ênfase na maneira que foi respondido ás outras ações anteriores  para, assim, seguir no mesmo foco para construção das cenas atuais.

Quais caminhos você transformaria em pontos abordados em situações positivas?

1-Dona Janete, neste momento, relata que seu marido Sérgio é um homem compulsivo em comprar por programa de TV e pela Vendas na Internet.

2-Seu esposo ao ver qualquer oportunidade de um produto em promoção, em canais analógicos e pela Internet, entra em contato e finaliza a compra sem ao menos consultar se produto seria verdadeiramente útil em suas vidas?

3-Com sua ansiedade em compras, logo em seguida, vem um profundo remorso por ter usado o limite de seu cartão com parcelamentos a perder de vistas?

                                        Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br


 

 

 


ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 27 MAIO A 02 JUNHO 1º A e 1º B

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Tópicos relacionados ao vídeo aula inicia 17:37 CMSP.

Assistir ao vídeo e fazer por escrito. 

Tema: Vocação e Empreendedorismo do Futuro.

Objetivo: Competências empreendedoras

Palavras-chave: visão, compreensão, clareza, agilidade.

Frase: “Não é o mais forte de uma espécie que sobrevive.

      Nem o mais inteligente.

      E sim aquele que melhor se adapta a mudança.”

      (Charles Darwin)

Resumo simples sobre o objetivo de apenas 10 linhas escritas.

1-Como vemos o futuro dentro deste “Novo Normal?

2-E as minhas competências? Será que venho as desenvolvendo?

3-O que vejo ou sei sobre empreendedorismo?

4-O que são competências empreendedoras? E por que as desenvolvo?

5-O que seria termo VUCA?

                 Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br





terça-feira, 26 de maio de 2020

ELETIVA ATIVIDADE DA SEMANA 27 ABRIL A 05 MAIO 2º B

Olá, turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!





Referente ao trabalho da primeira fase que seria o desafio de 8 semanas.
A construção do nosso Gráfico individual de cada aluno. 
Deixo uma imagem como ficaria.



As atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.
Dúvida: E-mail: andersoncno@yahoo.com.br

ELETIVA ATIVIDADE DA SEMANA 27 ABRIL A 05 MAIO 1º A e 1º B

Olá, turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Referente ao trabalho da primeira fase que seria o desafio de 8 semanas.
A construção do nosso Gráfico individual de cada aluno. 
Deixo uma imagem como ficaria .

As atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.
Dúvida: E-mail: andersoncno@yahoo.com.br



sexta-feira, 22 de maio de 2020

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 27 ABRIL A 05 MAIO 9º A e 9ºC e 9ºD

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

 Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.

Que disponibilizei no link do vídeo aqui em baixo!

Tema: Olhar de jornalista.

Objetivo: A intenção é incentivar que você olhe com este olhar jornalista pra diversas áreas de conhecimento e conteúdos de ciências, história, geografia e até para outras coisas do seu cotidiano.

Palavras-chave: observar, investigar, criar.

1-Esboço de mini jornal.

2-Microfone de Papel – “Entrevista em casa”.

Construção do Projeto.

Personagem: Quais pessoas nós admiramos?

Porque essas pessoas são especiais para mim?

Roteiro de entrevista:

1-Quem e você em três palavras?

2- Compartilhe algo que você fez que se orgulha?

3- O que você gostaria de melhorar no seu contexto?

4- Se você pudesse ser ouvido por todas as pessoas de sua cidade, o que diria?

Roteiro de Pesquisa:

1- Quem é essa pessoa? Ou quem foi esta pessoa?

2- O que é importante, compartilhar a respeito dela?

3- Uma grande realização?

4- Como podemos nos inspirar neste personagem?

Criar uma série jornalística sobre determinada pessoa de sua família.

Exemplo: Fase -1 Folha.

Título: Professores Incríveis

Parte frente:

Nome, identificação, desenho que represente este profissional, área de atuação, tempo de atuação.

Por que escolheu ser professor? Por que escolheu esta área?

Alguma coisa incrível que ele viveu durante a profissão?

Fase verso:

Uma mensagem para estudantes.

Mensagens deste professor para outros professores.

                 Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

Link:https://www.youtube.com/watch?v=5a2kK70ETOA





quinta-feira, 21 de maio de 2020

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 27 ABRIL A 05 MAIO 3ºC


Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
 A vídeo aula inicia 6:26 CMSP.
Assistir ao vídeo.
  Em uma folha, copie por escrito as resoluções dos exercícios.
Tema: Eletiva Enem
Objetivo: "Motivação e engajamento".
Frase: Alunos, sigam confiantes! Não deixem que nada obstrua o sonho de vocês.
- Grandezas proporcionais.
- Frações equivalentes.

                 Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.
Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

terça-feira, 19 de maio de 2020

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 20 MAIO A 26 MAIO 7ºB e 7ºC

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa! PROGRAMA DE TV DIA A DIA COM DINHEIRO Episódio de Hoje: Quais atitudes dona Janete deve ter em orientar á Odete? Transforme sua resposta com ações a estas três situações descritas aqui embaixo, podendo ser ilustrada em forma de quadrinhos. 1-Agora, pergunte se Odete ajuda com as despesas de casa? 2-Dona Janete está relatando que Odete gasta demais em roupas e não tem ajudado para que possam realizar a reforma necessária? 3-Janete questiona o que deveria fazer em relação a Odete que se dispersa com seu pagamento em mãos gastando tudo e não contribui com as contas de casa? Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais. Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 20 MAIO A 26 MAIO 8ºA e 8ºB

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

PROGRAMA DE TV DIA A DIA COM DINHEIRO
Episódio de Hoje: Quais atitudes Janete deve tomar referente ao Carlos?
Transforme sua resposta com ações a estas três situações, descritas aqui embaixo, podendo ser ilustrada em forma de quadrinhos.
1-Agora, pergunte se Carlos ajuda com as despesas de casa?
2-Dona Janete está relatando que Carlos gasta demais em roupas e não tem ajudado para que possam realizar a reforma necessária?
3-Janete questiona o que deveria fazer em relação ao Carlos que se dispersa com seu pagamento em mãos gastando tudo e não contribui com as contas de casa?
Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.
Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

segunda-feira, 18 de maio de 2020

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 20 MAIO A 26 MAIO 2º B

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Atividade 2
A escalada no acolhimento.
É a etapa seguinte á atividade da "Escolha consciente".
Objetivo: Trata-se de exercitar a atenção, tendo habilidade de fazer comparações com outros conhecimentos já adquiridos.
Baseado na sua resposta da atividade anterior, realize as seguintes perguntas:
O que é preciso para cumprir as etapas descritas na atividade?
Vocês já sabem como executá-las?
Elas serão realizadas automaticamente ou é preciso ter atitudes de fazer algo?
As etapas terão desafios a superar? Quais?
Conseguimos superar os desafios sozinhos?

 Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 20 MAIO A 26 MAIO 9º C

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Atividade 2
A escalada no acolhimento.
É a etapa seguinte á atividade da "Escolha consciente".
Objetivo: Trata-se de exercitar a atenção, tendo habilidade de fazer comparações com outros conhecimentos já adquiridos.
Baseado na sua resposta da atividade anterior, realize as seguintes perguntas:
O que é preciso para cumprir as etapas descritas na atividade?
Vocês já sabem como executá-las?
Elas serão realizadas automaticamente ou é preciso ter atitudes de fazer algo?
As etapas terão desafios a superar? Quais?
Conseguimos superar os desafios sozinhos?

 Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 20 MAIO A 26 MAIO 3º C

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Atividade 3
A corrida de carros.
É  a etapa seguinte á atividade da "A escolada no acolhimento".
Objetivo: Que o aluno tenha precisão e demonstre rapidez na resolução da atividade e capacidade de raciocínio.



Terminado o exercício cada aluno fará uma avaliação acerca da dificuldade de realizar o desafio. 

 Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 20 MAIO AO 26 MAIO 9º A e 9º D


Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Pesquisa relacionada ao vídeo aula do CMSP .
Assistir o vídeo, fazer a pesquisa por escrito responder ás questões.
Tema : Empreendedorismo
Palavra-chave: capacidade de criar, colocara em prática, gerenciar, inovação, riscos.
Capacidade de montar um negócio.
1-O que é ser um empreendedor?
2- O que você adora?
3- Quais problemas você gostaria de solucionar ?
4- Como saber se o caminho ao qual eu quer percorrer, referente ao empreendedorismo é certo?
5-  O que é trainee?
6- Qual área poderia me render mais lucro como empreendedor?
7 -O que você se inspira para se tornar um empreendedor?
8 -O que é realidade virtual ?
9-Quais dificuldades de ser empreendedor neste momento atual que vivemos?
10-Quais características que Frederico apresentou a vocês?


                  Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.
Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br



sábado, 16 de maio de 2020

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 14 MAIO A 20 MAIO 7º B e 7º C


Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Pesquisa relacionada ao vídeo aula do CMSP.
 Assistir ao vídeo, fazer pesquisa por escrito e responder ás questões.
Tema abordado foi empreendedorismo.
Reflexão
Provérbio chinês. A persistência realiza o impossível.
Palavra-chave: Resiliência, empatia, acolhimento.
1- O que seria engajamento?
2- O que seria autoconfiança?
3- A origem do empreendedorismo?
4-O que é necessário para ser um empreendedor criativo?
5- Como investir num projeto sem que minha insegurança me bloqueie?
6- Qual setor se pretende empreender?
7-Qual produto que você vai empreender?
8- Como você acha que seria sua jornada como empreendedor resposta pessoal?
                  Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.
Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 20 MAIO A 26 MAIO 1º A e 1º B


Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Relatório relacionado ao vídeo da aula CMSP.
 Assistir ao vídeo e fazer por escrito.
Tema: Empreendedorismo
Ditado popular: Não dá para plantar semente num dia e colher a fruta no outro.
 É preciso deixar a fruta crescer.
Palavras-chaves: curiosa, resiliência, vontade, experimentar, tentar, continuar.

 Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.
Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br




sexta-feira, 15 de maio de 2020

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 14 MAIO A 20 MAIO 8º A e 8º B


Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Pesquisa relacionada ao vídeo aula da CMSP.
 Assistir o vídeo, fazer pesquisa por escrito, responder ás questões.
Tema: Empreendedorismo
Palavras-chave: resiliência,desafio,visão,demanda.
Atividade
1-Empreender tem várias formas. Quais seria?
2-O que seria Insight?
3- Quais característica um empreendedor teria de ter?
4-Quais produtos, que você saiba e consome, têm um empreendedor por trás?
5-A carreira que uma pessoa escolhe pode influenciar na vida do empreendedor?
6-O que é microempreendedor? É o mesmo que empresário?
7-Como lidar com procrastinação?
8-Qual diferença do empreendedor e do investidor?
9-Como um micro-empreendedor consegue sobreviver nesta crise?

                  Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.
Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br





terça-feira, 12 de maio de 2020

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 13 MAIO A 19 MAIO 3º C


Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Atividade 2
A escalada no acolhimento.
É a etapa seguinte á atividade do "Desafio das atitudes".
Objetivo: Trata-se de exercitar a atenção, tendo habilidade de fazer comparações com outros conhecimentos já adquiridos.
Baseado na sua resposta da atividade anterior, realize as seguintes perguntas:
O que é preciso para cumprir as etapas descritas na atividade?
Vocês já sabem como executá-las?
Elas serão realizadas automaticamente ou é preciso ter atitudes de fazer algo?
As etapas terão desafios a superar? Quais?
Conseguimos superar os desafios sozinhos?

 Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

segunda-feira, 11 de maio de 2020

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 13 MAIO A 19 MAIO 2º B


Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
 Escolha consciente. 
Objetivo: Refletir sobre a criação dos cenários: Projeto de Escola, Projeto de Vida. 
Construa um cenário de possibilidades para ser alcançado seu projeto de vida.
 Exemplo: Meu sonho é ser grafiteiro profissional. 
No momento, só exponho minhas criações no meu caderno de esboço. 
A escola em que estou cursando o ensino médio bem que poderia ter uma parede de azulejo para o outro colega que tem o mesmo sonho em comum. 
Ou até disponibilizar um concurso de grafite, podendo ser o prêmio deixar registrado na parte externa da escola meu grafite assim como um curto tempo de nosso grafite exposto nesta parede.
 Podendo ser removida após este curto tempo para que outro colega exponha seu grafite. 
Criando uma sequência rotativa de criadores de grafite dentro da comunidade escolar. 
Que envolva sua formação pessoal em um processo que encontre os aspectos dentro da escola.
Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.
Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br



ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 13 MAIO A 19 MAIO 9º C

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
 Escolha consciente. 
Objetivo: Refletir sobre a criação dos cenários: Projeto de Escola, Projeto de Vida. 
Construa um cenário de possibilidades para ser alcançado seu projeto de vida.
 Exemplo: Meu sonho é ser grafiteiro profissional. 
No momento, só exponho minhas criações no meu caderno de esboço. 
A escola em que estou cursando o ensino fundamental 2 bem que poderia ter uma parede de azulejo para o outro colega que tem o mesmo sonho em comum. 
Ou até disponibilizar um concurso de grafite, podendo ser o prêmio deixar  registrado na parte externa da escola meu grafite assim como um curto tempo de nosso grafite exposto nesta parede. Podendo ser removida após este curto tempo para que outro colega exponha seu grafite. 
Criando uma sequência rotativa de criadores de grafite dentro da comunidade escolar. 
Que envolva sua formação pessoal em um processo que encontre os aspectos dentro da escola.
Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.
Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br


ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 13 MAIO A 19 MAIO 9ºA e 9º D


Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Atividade 2
A escalada no acolhimento.
É a etapa seguinte á atividade "Escolha consciente".
Objetivo: Trata-se de exercitar a atenção, tendo habilidades de fazer comparações com outros conhecimentos já adquiridos.
Baseado na sua resposta da atividade anterior, realize as seguintes perguntas:
O que é preciso para cumprir as etapas descritas na atividade?
Vocês já sabem como executá-las?
Elas serão realizadas automaticamente ou é preciso ter atitudes de fazer algo?
As etapas terão desafios a superar? Quais?
Conseguimos superar os desafios sozinhos?
Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.
Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br