Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.
Disponibilizei o link
no vídeo aqui embaixo.
Projeto de Vida.
Objetivo: Apresentar
as características e competências dos estudantes como investigadores de
conhecimento; refletir sobre essa atitude nos estudos.
Tema: A importância de se tomar um norte.
Atividade: Responda
às questões por escrito.
1- O que você faz para buscar
conhecimento?
2- Escolha um assunto do seu
interesse e investigue até desvendar todos os detalhes:
Exemplo: Por que o céu é
azul?
- Quem veio primeiro: o ovo
ou galinha?
Desafio: Investigadores de Conhecimento.
A- “O
que é que os mortos comem e que se um vivo comer acabará morrendo?”
B- “10
e 10 não são 20, mas se eu acrescentar 50, serão 11. Do que estou falando?”
C- Um
estudante deve ter as mesmas características de um detetive, buscando desvendar
os mistérios até chegar a solução dos problemas.
Qual dos cinco caminhos leva
detetive ao bandido a, b, c, d, e.
D- Todo
investigador faz perguntas a testemunhas para se aproximar da verdade.
E você? A quem faz perguntas
para se aproximar do conhecimento acerca de um assunto?
Motivos para ser
um investigador de conhecimento.
Marque um X na resposta que
mais impulsiona você a ser um investigador.
a) Ter coisas interessantes
para falar em uma roda de conversa;
b) Pensar com a própria
cabeça e não ser manipulado (a) por outra pessoa;
c) Aprender a ler, ouvir
ou assistir a noticias e formular minhas opiniões;
d) Poder planejar minha
carreira profissional;
e) Ter melhores
oportunidades de trabalho;
f) Viver em condições
melhores do que eu vivo hoje;
g) Compreender como funcionam
equipamentos, ferramentas e novas tecnologias;
h) Estimular a imaginação e
desenvolver a criatividade;
i) Conhecer outras culturas
e línguas;
j) Falar melhor em público e escrever
bem.
Atividades serão entregues no retorno às aulas
presenciais.
Dúvidas:
E-mail: andersocno@yahoo.com.br
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