quarta-feira, 22 de setembro de 2021

Feliz Primavera - 22.09.21

PRIMAVERA
Cecília Meireles

A primavera chegará, mesmo que ninguém mais saiba seu nome, nem acredite no calendário, nem possua jardim para recebê-la. A inclinação do sol vai marcando outras sombras; e os habitantes da mata, essas criaturas naturais que ainda circulam pelo ar e pelo chão, começam a preparar sua vida para a primavera que chega.

Finos clarins que não ouvimos devem soar por dentro da terra, nesse mundo confidencial das raízes, — e arautos sutis acordarão as cores e os perfumes e a alegria de nascer, no espírito das flores.

Há bosques de rododendros que eram verdes e já estão todos cor-de-rosa, como os palácios de Jeipur. Vozes novas de passarinhos começam a ensaiar as árias tradicionais de sua nação. Pequenas borboletas brancas e amarelas apressam-se pelos ares, — e certamente conversam: mas tão baixinho que não se entende.

Oh! Primaveras distantes, depois do branco e deserto inverno, quando as amendoeiras inauguram suas flores, alegremente, e todos os olhos procuram pelo céu o primeiro raio de sol.

Esta é uma primavera diferente, com as matas intactas, as árvores cobertas de folhas, — e só os poetas, entre os humanos, sabem que uma Deusa chega, coroada de flores, com vestidos bordados de flores, com os braços carregados de flores, e vem dançar neste mundo cálido, de incessante luz.

Mas é certo que a primavera chega. É certo que a vida não se esquece, e a terra maternalmente se enfeita para as festas da sua perpetuação.

Algum dia, talvez, nada mais vai ser assim. Algum dia, talvez, os homens terão a primavera que desejarem, no momento que quiserem, independentes deste ritmo, desta ordem, deste movimento do céu. E os pássaros serão outros, com outros cantos e outros hábitos, — e os ouvidos que por acaso os ouvirem não terão nada mais com tudo aquilo que, outrora se entendeu e amou.

Enquanto há primavera, esta primavera natural, prestemos atenção ao sussurro dos passarinhos novos, que dão beijinhos para o ar azul. Escutemos estas vozes que andam nas árvores, caminhemos por estas estradas que ainda conservam seus sentimentos antigos: lentamente estão sendo tecidos os manacás roxos e brancos; e a eufórbia se vai tornando pulquérrima, em cada coroa vermelha que desdobra. Os casulos brancos das gardênias ainda estão sendo enrolados em redor do perfume. E flores agrestes acordam com suas roupas de chita multicor.

Tudo isto para brilhar um instante, apenas, para ser lançado ao vento, — por fidelidade à obscura semente, ao que vem, na rotação da eternidade. Saudemos a primavera, dona da vida — e efêmera.




quinta-feira, 16 de setembro de 2021

📒ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 16.09.21 A 30.09.21 - 6ºC📒

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Tema: A canção do Africano.

Objetivo: Aprender a escutar, ler, compreender, interpretar, declamar e produzir poemas.
Reconhecer e fazer uso de recursos da linguagem poética, como sonoridade e diferentes significados.

Lá na úmida senzala.
Sentado na estreita sala.
Junto ao brasileiro, no chão,
Entoa o escravo o seu canto,
E ao cantar correm-lhe em pranto 
Saudades do seu torrão…

De um lado, uma negra escrava
Os olhos no filho crava
Que tem no colo a embalar…
E à meia-voz lá responde 
Ao canto, e o filhinho esconde,
Talvez p’ra não o escutar!

“Minha terra é lá bem longe,
Das bandas se onde o sol vem;
Esta terra é mais bonita,
Mas à outra eu quero bem!

O sol faz lá tudo em fogo,
Faz em brasa toda a areia:
Ninguém sabe como é belo 
Ver de tarde a papa ceia!

“Aquelas Terras tão grande,
Tão compridas como o mar,
Com suas poucas palmeiras
Dão vontade de pensar…

“Lá todos vivem felizes.
Todos dançam no terreiro;
A gente lá não se vende
Como aqui, só por dinheiro”.

O escravo calou a fala,
Porque na úmida sala
O fogo estava a apagar;
E a escrava acabou seu canto,
P’ra não acordar com pranto 
O seu filhinho a sonhar!

O escravo então foi deitar-se,
Pois tinha de levantar-se
Bem antes do sol nascer,
E se tardasse, coitado,
Teria de ser surrado.
Pois bastava escravo ser.

E a cativa desgraçada
Deita seu filho, calada,
E põe-se triste a beijá-lo,
Talvez temendo que o dono
 Não viesse, em meio do sono,
De seus braços arrancá-lo!

Autor: Castro Alves.

Atividade: Responda por escrito às questões por escrito.

1) Você concorda que esse poema é lindo?
2) Você acreditava que alguém poderia escrever um poema sobre escravidão no Brasil?


Dúvidas: E-mail: andersonfreitas@prof.educacao.sp.gov.br

sexta-feira, 10 de setembro de 2021

Setembro Amarelo é uma campanha brasileira de prevenção ao suicídio.

O mês de setembro foi escolhido para a campanha porque, desde 2003, o dia 10 de setembro é o 

Dia Mundial de Prevenção do Suicídio.

O Setembro Amarelo é uma iniciativa do 

Centro de Valorização da Vida (CVV), do Conselho Federal de Medicina (CFM) e da Associação Brasileira de Psiquiatria

Segundo a Associação Catarinense de Psiquiatria, a cor da campanha foi adotada por causa da história que a inspirou:

Em 1994, um jovem americano de apenas 17 anos, chamado Mike Emme, tirou a própria vida em seu Mustang 1968 amarelo. Seus amigos e familiares distribuíram no funeral cartões com fitas amarelas e mensagens de apoio para pessoas que estivessem enfrentando o mesmo desespero de Mike, e a mensagem foi se espalhando mundo afora.[7]

O carro era um Mustang 68, restaurado e pintado de amarelo pelo próprio Mike. Os pais de Mike, Dale Emme e Darlene Emme, iniciaram a campanha do programa de prevenção do suicídio "fita amarela", ou "yellow ribbon",



sexta-feira, 3 de setembro de 2021

ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 01.09.21 A 15.09.21 - 6ºC

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Tema: Análise do gráfico.

Habilidade: EF03MA27: Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.
Atividade: Responda por escrito às questões por escrito.



Atividade: Responda por escrito às questões por escrito.

1) O que este gráfico em cima nos diz a respeito da discriminação racial?
2) Por que vocês acham que existem essas diferenças?
3) Este gráfico confirma as conclusões de vocês? Por quê?
4) Conte para mim quais foram as suas conclusões referente ao relato do gráfico?




Dúvidas: E-mail: andersonfreitas@prof.educacao.sp.gov.br

quarta-feira, 1 de setembro de 2021

PROJETO DE VIDA - 3º BIMESTRE A RUBRICA DO DIA 01.09.21 A 22.09.21 - 6ºA - 6º B - 6º C - 8ºC - 9ºB

PROJETO DE VIDA - 3º BIMESTRE A RUBRICA.

 Preenchimento da “auto-avaliação socioemocionais”.

Somente a Rubrica do 3º Bimestre.

Onde?
SECRETARIA ESCOLAR DIGITAL.



Como?
1º Use seu login e senha:

Siga o passo a passo do tutorial da aula disponibilizada pela CMSP.

O preenchimento da “auto-avaliação socioemocionais” 

deverá acontecer entre 01 a 22 de Setembro de 2021.


LINK: TUTORIAL