Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Habilidade: EM13LP53 Produzir apresentações e comentários apreciativos e críticos sobre livros, filmes, discos, canções espetáculos de teatro e dança, exposição etc,(resenhas,vlogs e podcasts literários e artísticos, playlists comentados, fanzines e zines etc).
Tema: A história de Rosa Parks.
Sinopse do filme.
O filme traz a história de Rosa Parks e a sua atuação durante o movimento de direitos civis nos EUA, na década de 1950/60. Quando Rosa se recusa a ceder seu lugar no ônibus segregado para um homem branco, ela é presa, o que motiva um boicote de mais de um ano por parte da população afro-descendente contra os ônibus, em Montgomery, Alabama. O boicote mobilizou as pessoas tanto localmente como em todo o país a participar do movimento dos direitos civis pelo fim da discriminação e a segregação racial no país.
Atividade: Responda às questões por escrito.
Questões a partir do filme.
1) Quais comportamentos da competência Protagonista podem ser identificados no filme?
2) Quais comportamentos da competência em relação ao Respeito à individualidade podem ser identificados no filme?
3) Quais Comportamentos da competência em relação a Promoção do Protagonismo Juvenil podem ser identificados no filme?
4) Quais comportamentos de competência em relação ao Protagonismo Sênior podem ser identificados no filme?
5) Escreva por escrito ou digitalizado uma reflexão referente aos pontos mais significativos aos seus olhos.
Surpreenda-me.
Quero sentir o seu coração falando em cada parágrafo escrito.
O limite de parágrafo é de quatro linhas.
6) Ao final, ilustre um desenho que represente esta sua reflexão.
Disponibilizei o link no vídeo aqui embaixo.
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