ELETIVA - 2 º BIMESTRE - ATIVIDADE DA SEMANA 17 JUNHO A 20 JUNHO 9ºA e 9ºC e 9ºD

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividade 5

Tema: O FAROL

Objetivo: É discutir com os (as) estudante sobre o que é Protagonismo Juvenil e sua participação autêntica na escola e na comunidade.

Construa três situações do dia a dia .

E, depois, descreva situações que vocês acreditem que sejam ou não atitudes protagonistas.

Desenvolvimento: Separar as situações em 3:

Verde: Situação que apresenta atitudes protagonistas.

Amarela: Situação que pode melhorar para que se torne totalmente protagonista.

Vermelho: Situação com nenhuma atitude protagonista.

Ao termina a construção dos círculos com as situações correspondentes as cores do farol, cole no seu farol a cor correspondente a ele.

Exemplo:

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

ELETIVA - 2 º BIMESTRE - ATIVIDADE DA SEMANA 17 JUNHO A 20 JUNHO 8ºA e 8º B

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Dia a Dia com o Dinheiro 

Episódio de hoje: Atendimento de um especialista financeiro. 

Atividades do 2º Bimestre estarão relacionadas à construção de cenas em quadrinhos.

Dona Janete procura um especialista em economia para auxiliar em seus orçamentos.

1- Qual é o ensinamento dentro desta casa referente ao uso do dinheiro?

2- Qual planejamento seria ideal para esta família?

3- Você acredita que anotando seus ganhos reais da família terão um bom resultado?

4- Qual porcentagem você deduziria que esta família retornaria a sair destas regras de economia?

5- Até que ponto esta reeducação financeira que Dona Janete procura terá resultado?

          Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.                          

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

 

ELETIVA - 2 º BIMESTRE - ATIVIDADE DA SEMANA 17 JUNHO A 20 JUNHO 7ºB e 7ºC

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Dia a Dia com o Dinheiro

Episódio de hoje: Atendimento de um especialista financeiro.

Atividades do 2º Bimestre estarão relacionadas à construção de cenas em quadrinhos.

Dona Janete procura um especialista em economia para auxiliar em seus orçamentos.

1- O que você está achando dessa ideia para família de dona Janete?

2- Você acredita que o diálogo entre a família terá uma solução?

3- A economia que Dona Janete tem feito para conquista de sua reforma tão desejada está tendo resultados?

4- Será que tem uma maneira para melhorar a situação de uma família que tem dívida?

5- Qual é o modo de vida que a família de Dona Janete tem vivido nestes tempos?

            Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.                          

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

 

 

 

 

 

 

 

📒ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 10 JUNHO A 16 JUNHO 3ºC📒

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

 Escolha consciente. 

Objetivo: Refletir sobre a criação dos cenários: Projeto de Escola, Projeto de Vida. 

Construa um cenário de possibilidades para ser alcançado seu projeto de vida.

 Exemplo: Meu sonho é ser grafiteiro profissional. 

No momento, só exponho minhas criações no meu caderno de esboço. 

A escola em que estou cursando o ensino médio bem que poderia ter uma parede de azulejo para o outro colega que tem o mesmo sonho em comum. 

Ou até disponibilizar um concurso de grafite, podendo ser o prêmio deixar registrado na parte externa da escola meu grafite assim como um curto tempo de nosso grafite exposto nesta parede.

 Podendo ser removida após este curto tempo para que outro colega exponha seu grafite. 

Criando uma sequência rotativa de criadores de grafite dentro da comunidade escolar. 

Que envolva sua formação pessoal em um processo que encontre os aspectos dentro da escola.

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 10 JUNHO A 16 JUNHO 2º B

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividade 3

A corrida de carros.

É  a etapa seguinte á atividade da "A escolada no acolhimento".

Objetivo: Que o aluno tenha precisão e demonstre rapidez na resolução da atividade e capacidade de raciocínio.

Terminado o exercício cada aluno fará uma avaliação acerca da dificuldade de realizar o desafio. 

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

 

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 10 JUNHO A 16 JUNHO 1ºA e 1ºB

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividade: A Torre

Reflexão: O ponto desta construção é estar disposto a fazer e realizar ações assertivas para que os desafios sejam superados com excelência e eficiência.

Ser assertiva significa ser uma pessoa que se posiciona e se comunica de forma clara, objetiva e segura. Fazer as melhores escolhas.

Nesta, construiremos uma torre com umas tiras de cartolina ou papel que tenha em sua casa, que não ultrapasse o tamanho da régua tanto no comprimento quanto na largura.

Objetivo: Avaliar a capacidade de trabalho com iniciativa de liderança.

Para que se considere a tarefa realizada, é requisitado que a altura da torre seja superior a 20 centímetros e que você dê um nome á sua torre.

E no final cada aluno apresente sua torre explicando o nome dado.

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

ELETIVA - ATIVIDADE DA SEMANA 10 JUNHO A 16 JUNHO 9ºA e 9ºC e 9ºD

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividade 4

Tema: A torre

Objetivo: Avaliar a capacidade de trabalho com iniciativa em liderança e trabalho sob pressão.

Desenvolvimento: Na atividade anterior.

Teve vários momento e experiências maravilhosas.

Nesta, construiremos uma torre com umas tiras de cartolina ou papel que tenha em sua casa, que não ultrapasse o tamanho da régua tanto no comprimento quanto na largura.

Para que se considere a tarefa realizada.

É requisitado que a altura da torre seja superior a 20 centímetros e que você dê um nome á sua torre.

E no final cada aluno apresente sua torre explicando o nome dado.

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

Exemplo: