quarta-feira, 15 de julho de 2020
ELETIVA - 2º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 15 JULHO A 21 JULHO 8ºA e 8ºB
ELETIVA - 2º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 15 JULHO A 21 JULHO 7ºB e 7ºC
quarta-feira, 8 de julho de 2020
ELETIVA - 2º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 08 JULHO A 14 JULHO 3ºC
Olá, Turma!
Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Formação
jovens empreendedores.
Tema: Empreendedorismo como ferramenta para a construção do
futuro.
Objetivo: Empreendedorismo x Futuro.
Palavra-chave: iniciativa, visão sistemática, criatividade, proatividade,
aprender a aprender.
Reflexão: “Faça o que lhe dá energia, divirta-se. Imagine
como fazer algo funcionar.
Diga: “posso
fazer” em lugar de “não posso” ou “talvez”.
Qualquer coisa é
possível se você acreditar que pode fazê-la. Veja o copo meio cheio, e não meio
vazio. Fazer dinheiro é mais divertido que gastá-lo.
Faça da
oportunidade e dos resultados a sua obsessão.
“Tenha orgulho
de suas realizações, isso é contagiante,”
Autor Mara Sampaio
Atividade: Responda às questões referente à aula cmsp.
1- Qual é a
primeira palavra que vem na sua mente quando você pensa no seu futuro?
2- Qual é a
razão desse filme fazer parte de nosso encontro?
3- No filme, ele
não acreditou no que falaram dele (e todos os preconceitos); ele acreditou nele,
e suas atitudes a partir desse conceito foram positivas e ele se transformou,
não foi? Comente.
4- Se a forma
como me vejo é positiva, a minha capacidade de empreender aumenta e meu futuro
pode ser mais promissor? O que acha dessa colocação?
5- Como você
descobre sua potencialidade?
6- Como você
perde o medo de errar?
7- Diante do
conceito de empreendedorismo, com quais características você se identifica:
Inquietação? Ousadia? Proatividade? Descreva.
8- De acordo com
as suas características, como você as utilizaria: Para um negócio? Qual
carreira? Pense e escreva.
Atividades serão entregues no retorno às aulas
presenciais.
Dúvidas: E-mail:
andersocno@yahoo.com.br
ELETIVA - 2º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 08 JULHO A 14 JULHO 2ºB
Olá, Turma!
Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Formação jovens empreendedores.
Tema: Autoconhecimento
Objetivo: Metas e Sonhos.
Palavra-chave: queijo, labirinto, personagens
Reflexão: ”Empreendedorismo
é um comportamento
e não um traço da personalidade.”
Autor Peter Drucker
Atividade: Responda às questões referente á aula cmsp.
1- O que
representa encontrar o queijo e o que representa não encontrar o queijo?
2- Você
identificou nos personagens algum objetivo, meta ou sonho? Descreva as características
dos ratinhos e relacione com o perfil dos empreendedores.
3- E não encontrar
esse queijo representa o que?
4-
Empreendedorismo é algo natural ou construído?
5- Qual lição se refere quando disse que se não mudar, morrerá?
6- E na lição
dois? O que ele disse referente a cheirar o queijo com freqüência para saber se
ele está ficando velho?
7- Na lição três
ele disse que velhas crenças não o levam ao novo queijo seria sobre que?
8- Quem está
movendo seus sonhos?
Atividades serão entregues no retorno às aulas
presenciais.
Dúvidas: E-mail:
andersocno@yahoo.com.br
ELETIVA - 2º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 08 JULHO A 14 JULHO 1ºA e 1ºB
Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
📒ELETIVA - 2º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 08 JULHO A 14 JULHO 9ºA e 9ºC e 9ºD📒
Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Tema: Aprender para ser.
Objetivo: É o eixo da competência pessoal.
Relação do jovem consigo mesmo,
desenvolvendo e fortalecendo sua identidade.
É o desenvolvimento dos seus
talentos, mostrando-se capaz de elaborar reflexões com autonomia e crítica.
Atividade: Texto “A Árvore dos meus amigos” (Adaptado)
A ÁRVORE DOS MEUS AMIGOS (Texto adaptado)
Existem pessoas que nos deixam felizes pelo simples fato de cruzarem o nosso caminho. Com algumas pessoas percorremos longos trechos, lado a lado, compartilhando muitas aventuras. Com outras apenas cruzamos de quando em quando. A todas elas chamamos de amigos. Há muitos tipos de amigos, eles são como folhas de uma árvore. Os primeiros que nascem do broto são o amigo pai e a amiga mãe, que mostram o que é ter vida. Depois vem o amigo irmão, com quem dividimos o nosso espaço para que ele floresça como nós. Passamos a conhecer toda a família de folhas, a quem respeitamos e desejamos o bem. Mas o destino nos apresenta outros amigos. Muitos desses são chamados amigos do peito, do coração. São sinceros, são verdadeiros. Sabem quando não estamos bem, sabem o que nos faz feliz...
Mas há também aqueles amigos com quem passamos pouco tempo, talvez umas férias ou mesmo um dia ou uma hora. Esses costumam nos trazer muitas surpresas e alegrias durante o tempo que estamos por perto.
Não podemos nos esquecer dos amigos distantes, aqueles que ficam nas pontas dos galhos, mas que quando o vento sopra, sempre aparecem novamente entre uma folha e outra.
O tempo passa, o verão se vai, o outono se aproxima, e perdemos algumas de nossas folhas. Algumas nascem num outro verão e outras permanecem por muitas estações. Mas o que nos deixa mais feliz é que as que voaram e foram pra longe continuam alimentando a nossa raiz com as lembranças dos momentos maravilhosos que nos proporcionaram enquanto cruzavam o nosso caminho.
A cada novo dia novas folhas podem surgir na nossa árvore, o importante é saber que: "Cada pessoa que passa em nossa vida é única. Sempre deixa um pouco de si e leva um pouco de nós. Há os que levaram muito, mas não há os que não deixaram nada. Esta é a maior responsabilidade de nossa vida: fazer e ser amigo!”
Após a leitura pense:
1-
Quais pessoas percorrem o caminho comigo há muito tempo?
2- Quais àquelas que lhe
fazem feliz?
3-
Quais as que você vê pouco e mesmo assim são
importantes na sua vida?
4- Porque essas
pessoas te fazem bem?
5- Como faço a
diferença na vida dessas pessoas?
Atividades serão entregues no retorno às aulas
presenciais.
Dúvidas: E-mail:
andersocno@yahoo.com.br
ELETIVA - 2º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 08 JULHO A 14 JULHO 8ºA e 8ºB
Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro
de casa!
Dia a Dia com o Dinheiro
Episódio de hoje: Dona Janete encontra uma caderneta.
Atividades do 2º Bimestre estarão relacionadas à construção
de cenas em quadrinhos.
1- E, ao final de cada mês, como seria a somatória de todos
esses dados?
2 - É possível que todos ajam para um mesmo objetivo em comum?
3- Como despertar estes familiares a não esquecer de
registrarem as compras diárias?
Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.
Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br