Olá, Turma!
Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Tema: Dinâmica
do Nó Humano.
Reflexão: A importância do outro para nosso dia a
dia.
Não somos ninguém e não
alcançaremos nada sozinhos.
A convivência diária exige
que tenhamos respeitos e partilha.
Objetivo: Demonstrar a importância do trabalho de atenção para se chegar a um resultado. Mostrar a importância do planejamento.
Atividade: Descreva-me aonde senta seus colegas dentro da sala de aula.
Exemplo: João senta na terceira mesa do lado da janela.
Assim por diante se sua sala consta 35 alunos me descreva aonde cada um se senta.
Atividades serão entregues no retorno às aulas
presenciais.
Dúvidas:
E-mail: andersocno@yahoo.com.br
Olá, Turma!
Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Tema: Minha árvore das relações.
Objetivo: Aprender a conviver – É o eixo da
competência relacional ou social.
É a relação do jovem com os
outros e com o meio ambiente.
Atividade: Em uma folha desenhe no centro um tronco de uma árvore.
Esse tronco da árvore
representa seu sonho.
Em seguida escreva os nomes dos amigos, familiares e outras pessoas que consideram importantes na sua vida e aqueles que podem ajudá-los a conseguir realizar seus sonhos e objetivos.
Atividades serão entregues no retorno às aulas
presenciais.
Dúvidas:
E-mail: andersocno@yahoo.com.br
Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Construindo nossa história.
Atividade: A dinâmica consiste em criar uma história com
tema.
Objetivo: Protagonismo Juvenil - “Protagonismo juvenil é a participação do adolescente em atividade que extrapolam os âmbitos de seus interesses individuais e familiares e que podem ter como espaço a escola, os diversos âmbitos da vida comunitária: igrejas, clubes, associações e até mesmo a sociedade em sentido mais ampla, através de campanhas, movimento e outras formas de mobilização que transcendem os limites de seu entorno sócio-comunitário.” (Costa 1996:90)
Sugestões de temas:
- entrada no início da aula:
- troca de professores:
- uso da
sala de informática:
- uso da quadra e espaços no intervalo:
- horário do almoço.
Muitas dessas situações aparecem no dia a dia da escola e que todos podem e devem ser protagonista, pois todos são responsáveis pelos seus próprio interesses mas também de todos espaços escolar e da sua comunidade.
Atividades serão entregues no retorno às aulas
presenciais.
Dúvidas:
E-mail: andersocno@yahoo.com.br
Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
tema: Empreendedorismo.
Habilidade:
Investigação cientifica, processos criativos, mediação e intervenção
sociocultural e empreendedorismo, trabalhar o planejamento e execução.
Atividade: Responda ás questões referentes às profissões que disponibilizei nos vídeos.
Profissão Audiovisual.
1- O que você achou dessa
profissão?
2- Escolha uma profissão que
você se sinta feliz: você escolheria essa profissão se sim, por quê?
3- Pesquise sobre como esta
profissão está no mercado de trabalho:
4- Te ajudou a esclarecer?
Você vai se aprofundar em conhecer essa profissão?
1- O que você achou dessa
profissão?
2- Escolha uma profissão que
você se sinta feliz: você escolheria essa profissão se sim, por quê?
3- Pesquise sobre como esta
profissão está no mercado de trabalho:
4- Te ajudou a esclarecer? Você vai se aprofundar em conhecer essa profissão?
1- O que você achou dessa
profissão?
2- Escolha uma profissão que
você se sinta feliz: você escolheria essa profissão se sim, por quê?
3- Pesquise sobre como esta
profissão está no mercado de trabalho:
4- Te ajudou a esclarecer? Você vai se aprofundar em conhecer essa profissão?
Atividades serão entregues no retorno às aulas
presenciais.
Dúvidas:
E-mail: andersocno@yahoo.com.br
