quinta-feira, 30 de julho de 2020

ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 30 JULHO A 04 AGOSTO 7ºB e 7ºC

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Tema: Planejamento pessoal e familiar.

Atividade Escreva qual imagem corresponde com as cenas aqui em baixo descrita.

Conheça a Família Silva.

1- Cena – Carlos e Odete Silva são casados e têm dois filhos: Jéferson, 16, e Talita, 13. Além deles, há os “filhos de quatro patas”, seus cachorros Pelúcia e Bambam.

2- Cena – Carlos trabalha como vendedor numa ferragem, ganhando um salário fixo mais comissões por vendas.

3- Cena – Odete é recepcionista de uma escola de música e, para ganhar um dinheiro a mais, tornou-se consultora de uma marca de cosméticos.

4- Cena – Jéferson e Talita estudam em uma escola pública.

5- Cena – A família não tem carro e costuma andar sempre de transporte público.

6- Cena – Para se divertir, gostam muito de pedir pizza em casa ou comer fora nos fins de semana, ir a parques e ao shopping.

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

IMAGEM - 1


IMAGEM - 2


IMAGEM - 3


                                              IMAGEM -4 


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IMAGEM - 11


 


terça-feira, 28 de julho de 2020

Eletivas de 2020 - 3º BIMESTRE




Uso consciente do dinheiro. Falar sobre dinheiro é falar, de alguma forma, sobre o dia a dia e a vida. Afinal, o dinheiro é um meio, não um fim. E algo que deve estar a favor da realização dos nossos objetivos e de uma vida com maior tranquilidade. Muitas vezes, achamos que cuidar do dinheiro e fazer o planejamento financeiro é um bicho de sete cabeças e acabamos até pensando que nossos objetivos estão mais distantes do que realmente estão. Conquistá-los pode ser mais simples do que imaginamos! Nesta ação você participará de atividades divertidas e vivências e saberá mais sobre a importância de falar de dinheiro com a família, fazer escolhas mais conscientes e realizar o planejamento pessoal e familiar. Cuidar bem do dinheiro faz a diferença entre sonhar e realizar os planos que você tem para sua vida. Comece agora!





sexta-feira, 24 de julho de 2020

PROJETO DE VIDA - 2º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 22 JULHO A 31 JULHO 7ºC

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.

Disponibilizei o link no vídeo aqui embaixo.

Projeto de Vida

Tema: Competências Socioemocionais.

Acolhida: ”Meu quintal é maior do que o mundo.”

                Autor: Manoel de Barros

As competências sociemocionais são as nossas capacidades individuais que se manifestam por meio de nossos pensamentos, sentimentos, comportamentos, atitudes e valores, para que possamos viver e conviver melhor.

Competências: - curiosidade para aprender;

- Determinação;

- Foco;

- Imaginação Criativa;

- Iniciativa Social;

- Organização;

- Persistência;

-Responsabilidade.

Material para acompanhar a aula que se encontra no caderno do estudante página 71.

Atividade: Responda ás questões por escrito.

1- Diante dessa Pandemia que mudou a vida de todo mundo, qual foi o maior desafio que você enfrentou nos últimos meses?

2- Pense e anote uma ou duas competências socioemocionais, que ajudou você a superar esse grande desafio ou pelo menos a lidar melhor com ele?

3- Registre como essa competência socioemocional foi acionada? Dê exemplo das ações em que você exercitou a competência.

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br




 

 

 

 

 

 


quarta-feira, 22 de julho de 2020

Projeto de Vida - 7°C

Atividades do Projeto de Vida. 
link http://andersondefreitas.blogspot.com
Segue o código para acesso ao Google Classroom.

7° C código  3lvvyel

Obrigado!

📒ELETIVA - 2º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 22 JULHO A 29 JULHO 3ºC📒

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.

Que disponibilizei no link do vídeo aqui embaixo.

Formação Jovens Empreendedores.

Tema: Planejamento.

Reflexão: O que observamos é que, para tudo na vida, um negócio ou uma carreira, é fundamental um ponto de partida, um planejamento.

Atividade: responda às questões por escrito.

1- O que você fez para empreender nós 15 dias?

2- O que é planejamento?

3-Qual foi a sua percepção a respeito do vídeo do Edu Lyra?

4-Você planeja o seu futuro?

5- O que você pretende em termos profissionais?

6- Um negócio? Que tipo? Carreira? Qual área? Curso?

7- Você está se preparando para isso?

8- O que está fazendo ou precisa fazer?

Quis

A- Um empreendedor deve se preparar para enfrentar todos os desafios e obstáculos?

R: (  )Sim (  )Não

B- Para realizar algo, uma festa, uma viagem, uma carreira um negócio, é necessário um planejamento detalhado para evitar imprevisto?

R: (  )Sim (  )Não

C- Um empreendedor deve seguir somente sua intuição e deixar o sucesso a carga do destino, ao acaso?

R: (  )Sim (  )Não

D- Todo empreendedor precisa de eficiência, comprometimento, autoconfiança e persistência, planejamento, criatividade para atingir seus objetivos?

R: (  )Sim (  )Não

Começando a planejar o futuro...

1-O que pretende fazer Vestibular?

2- Qual o curso?

3- Qual o motivo?

4- Onde?

5-Qual campus?

6- Quando?

7- Quanto?

8- O que estou fazendo para me preparar para o vestibular?

9-Estou estudando?

10- Quanto tempo por dia se dedica?

11-Sabe quantos concorrentes há por vaga, Já pesquisou?

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br




ELETIVA - 2º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 22.07.20 A 29.07.20 2ºB

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

 Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.

Que disponibilizei no link do vídeo aqui embaixo.

Formação jovens empreendedores. 

Tema: Criatividade x Inovação.

Reflexão: “Criatividade é a inteligência se divertindo.”

Autor: Albert Einstein 

Atividade: Responda às questões por escrito.

1- O que é criatividade?

2- No vídeo apresentado, o que mais lhe chamou a atenção?

3- Você consegue identificar criatividade e inovação no que faz? 

QUIZ

Testar seu poder de criatividade e inovação.

A- Você inventa coisa?

B- Você cria novas possibilidades de resolver problemas?

C- Você faz as coisas de forma diferente?

D- Você transforma um objeto em outro?

E- Você dá funcionalidade diferente para as coisas?

F- Você faz algo melhor ou de outra forma para aumentar a funcionalidade do objeto, do produto?

G- Você melhora algo, para benefício próprio ou de alguém? 

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br






📒ELETIVA - 2º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 22 JULHO A 29 JULHO 1ºA e 1º B📒

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

 Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.

Que disponibilizei no link do vídeo aqui embaixo.

Formação jovens empreendedores.

Tema: Tipo de Empreendedor no Brasil.

Reflexão: Empreender vai além de ter uma profissão, é estilo de vida, prática.

É a maneira como as pessoas envergam o mundo, identificando oportunidades.

Nesse sentido, há várias formas e diferentes campos, e não necessariamente a abertura de um negócio.

Atividade do encontro: A história. 

Liste 5 atitudes que o jovem Frederico utilizou para ser hoje um empreendedor de sucesso. 

Atividade: Responda ás questões por escrito.

 1-Em qual tipo de empreendedor Frederico se encaixa?

2- Será corporativo? Individual? Cooperativo?

3- Você se identificou de alguma maneira com as história dos empreendedores ou com algum tipo de empreendedor? 

Vamos refletir?

Marque com x as que condizem com seu comportamento e atitudes. 

(  ) Talentos naturais – você reconhece que faz as coisas naturalmente, as pessoas já te falaram no que você é bom?

(  ) Tem foco no que está fazendo?

(  )Busca informações para melhorar seu conhecimento?

(  ) Busca desenvolver habilidades para superar seus desafios?

(  ) Aprender com seus próprios erros?

(  )É determinado?

(  ) Faz as atividades com qualidade, cuidado, zelo?

(  )Procura novas oportunidade?

(  )Se arrisca em algo novo? 

Atividade do encontro.

1- Busque próximo de você, em sua comunidade, pelo menos um exemplo de empreender, conforme as classificações estudadas no encontro de hoje: 

A- Empreendedor corporativo?

B- Empreendedor individual?

C- Empreendedor social?  

D- Empreendedores?

E- Empreendedor cooperativo?

F- Empreendedor digital?

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br