quinta-feira, 30 de julho de 2020

ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 30.JULHO A 04 AGOSTO 2ºB

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.

Disponibilizei o link no vídeo aqui embaixo.

Formação jovens empreendedores. 

Tema: Planejamento com foco em resultados.

Reflexão: Não existe um caminho para a felicidade.

                 A felicidade é o caminho.

    Autor: Thich Nhat Hanh

Atividade: Responda às questões por escrito.

1- O que é planejamento?

2- O que acharam desse vídeo?

3- Qual é a relação da história com planejamento?

4- Podemos planejar nossas ações para atingir resultados?

5- Qual é a opinião de vocês sobre planejamento?

6- Cite exemplo de situações em que você praticou o planejamento. Essa experiência foi negativa ou positiva?

7- O que podemos planejar no dia a dia? Dê exemplo?

8- Vocês já tinham pensado que o planejamento estava presente no seu dia a dia?

9- O planejamento dificulta ou facilita a nossa vida?

10- Quais resultados podemos alcançar com base no planejamento?

11- Você está pensando em aprimorar sua redação, buscando novas formas de aprendizagem além da escola?

12- Como planejar isso?

13- O que seria técnica 5W2H?

14- O que é SMART?

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br


 

 

 

 

 

 


ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 30 JULHO A 04 AGOSTO 1ºA e 1ºB

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.

Disponibilizei o link no vídeo aqui embaixo!

Formação jovens empreendedores.

Tema: Tendências de Mercado, Criatividade e Inovação!

Objetivo: É trazer este processo de mudança de encorajamento para um novo momento social. 

Atividade: A história.

De acordo com o filme Mudança de Hábito, foi necessário usar uma estratégia diferente de ensaios e de alocação de pessoas para que o coral pudesse melhorar seu desempenho, não é mesmo?

Fazendo um paralelo com nosso cotidiano, explique com suas palavras quais estratégias você tem utilizado, levando em conta as mudanças constantes em nossa sociedade. 

Responda ás questões por escrito.

1- O que é tendência?

2- O que é Consumo consciente?

3- O que seria a tendência a compra on-line?

4- O que seria a Economia colaborativa?

5- O que seria o Home Office?

6- O que seria tendência da Internet?

7- O que seria tendência dos eventos ao vivo?

8- O que seria a tendência de unificar todas as pessoas (LGBT+)?

9- O que seria a tendência streaming?

10- Cite três tendências que não foram mencionadas e que você conhece?

11- Como posso me apropriar desse conceito no meu dia a dia?

12- Quanto esse conceito pode contribuir para o meu aprimoramento? 

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br


 

 

 

 

 


📒ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 30 JULHO A 04 AGOSTO 9ºA e 9ºC e 9ºD📒

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.

Disponibilizei o link no vídeo aqui embaixo.

#Bora Criar!

Reflexão: Uma parte de mim.

é todo mundo;

outra parte é ninguém:

fundo sem fundo

Uma parte de mim

é multidão:

outra parte estranheza

e solidão

Uma parte de mim

pesa, pandera:

outra parte delira.

Uma parte de mim almoça e janta:

outra parte se espanta.

Uma parte de mim

é permanente:

outra parte.

se sabe de repente.

Autor: Ferreira Gullar

Tema: Construir uma comunidade do seu sonho.

Atividade: Criar museu de mim.

-Museu tem exposições.

-Coleções de objetos.

-Interação.

1- Se você fosse um museu, como ele seria?

Objetos importantes para você.

-Fotografias.

Vale até aquela peça de roupa ou outros materiais que ajude a criar este museu.

Materiais: Caixa de papelão, papel, tesoura, cola, tecidos, canetinhas, sucata.

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

 

 

 

 

 

 


ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 30 JULHO A 04 AGOSTO 8ºA e 8ºB

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Tema: Planejamento pessoal e familiar.

Atividade Escreva qual imagem corresponde com as cenas aqui em baixo descrita.

Conheça a Família Silva.

1- Cena – Carlos e Odete Silva são casados e têm dois filhos: Jéferson, 16, e Talita, 13. Além deles, há os “filhos de quatro patas”, seus cachorros Pelúcia e Bambam.

2- Cena – Carlos trabalha como vendedor numa ferragem, ganhando um salário fixo mais comissões por vendas.

3- Cena – Odete é recepcionista de uma escola de música e, para ganhar um dinheiro a mais, tornou-se consultora de uma marca de cosméticos.

4- Cena – Jéferson e Talita estudam em uma escola pública.

5- Cena – A família não tem carro e costuma andar sempre de transporte público.

6- Cena – Para se divertir, gostam muito de pedir pizza em casa ou comer fora nos fins de semana, ir a parques e ao shopping.

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

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ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 30 JULHO A 04 AGOSTO 7ºB e 7ºC

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Tema: Planejamento pessoal e familiar.

Atividade Escreva qual imagem corresponde com as cenas aqui em baixo descrita.

Conheça a Família Silva.

1- Cena – Carlos e Odete Silva são casados e têm dois filhos: Jéferson, 16, e Talita, 13. Além deles, há os “filhos de quatro patas”, seus cachorros Pelúcia e Bambam.

2- Cena – Carlos trabalha como vendedor numa ferragem, ganhando um salário fixo mais comissões por vendas.

3- Cena – Odete é recepcionista de uma escola de música e, para ganhar um dinheiro a mais, tornou-se consultora de uma marca de cosméticos.

4- Cena – Jéferson e Talita estudam em uma escola pública.

5- Cena – A família não tem carro e costuma andar sempre de transporte público.

6- Cena – Para se divertir, gostam muito de pedir pizza em casa ou comer fora nos fins de semana, ir a parques e ao shopping.

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

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terça-feira, 28 de julho de 2020

Eletivas de 2020 - 3º BIMESTRE




Uso consciente do dinheiro. Falar sobre dinheiro é falar, de alguma forma, sobre o dia a dia e a vida. Afinal, o dinheiro é um meio, não um fim. E algo que deve estar a favor da realização dos nossos objetivos e de uma vida com maior tranquilidade. Muitas vezes, achamos que cuidar do dinheiro e fazer o planejamento financeiro é um bicho de sete cabeças e acabamos até pensando que nossos objetivos estão mais distantes do que realmente estão. Conquistá-los pode ser mais simples do que imaginamos! Nesta ação você participará de atividades divertidas e vivências e saberá mais sobre a importância de falar de dinheiro com a família, fazer escolhas mais conscientes e realizar o planejamento pessoal e familiar. Cuidar bem do dinheiro faz a diferença entre sonhar e realizar os planos que você tem para sua vida. Comece agora!





sexta-feira, 24 de julho de 2020

PROJETO DE VIDA - 2º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 22 JULHO A 31 JULHO 7ºC

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.

Disponibilizei o link no vídeo aqui embaixo.

Projeto de Vida

Tema: Competências Socioemocionais.

Acolhida: ”Meu quintal é maior do que o mundo.”

                Autor: Manoel de Barros

As competências sociemocionais são as nossas capacidades individuais que se manifestam por meio de nossos pensamentos, sentimentos, comportamentos, atitudes e valores, para que possamos viver e conviver melhor.

Competências: - curiosidade para aprender;

- Determinação;

- Foco;

- Imaginação Criativa;

- Iniciativa Social;

- Organização;

- Persistência;

-Responsabilidade.

Material para acompanhar a aula que se encontra no caderno do estudante página 71.

Atividade: Responda ás questões por escrito.

1- Diante dessa Pandemia que mudou a vida de todo mundo, qual foi o maior desafio que você enfrentou nos últimos meses?

2- Pense e anote uma ou duas competências socioemocionais, que ajudou você a superar esse grande desafio ou pelo menos a lidar melhor com ele?

3- Registre como essa competência socioemocional foi acionada? Dê exemplo das ações em que você exercitou a competência.

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br