📒ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 05 AGOSTO 11 AGOSTO 2º B📒

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Tema: Recomeçar.

Atividade: Responda às questões por escrito.

1- Porque deseja tanto este sonho?

2- Se você tivesse que apresentar este sonho para outras pessoas com a missão de convencê-la e compartilhar com você, como faria?

3- Já pensou em mudar de sonho? Por quê?

4- Se acaso não conseguisse neste momento realizar este sonho, você o abandonaria para sempre?

Recomeçar – Carlos Drummond de Andrade

Não importa onde você parou… Em que momento da vida você se cansou… O que importa é que sempre é possível e necessário recomeçar.

Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo…

É renovar as esperanças na vida e, o mais importante: acreditar em você novamente.

Sofreu muito nesse período? Foi aprendizado…

Chorou muito? Foi limpeza da alma…

Ficou com raiva das pessoas? Foi para perdoá-las um dia…

Sentiu-se só por diversas vezes? É porque fechou a porta até para os anjos…

Está se sentindo sozinho? Talvez você tenha afastado as pessoas no seu “período de isolamento”..

Acreditou que tudo estava perdido? Era o início da sua melhora…

Pois bem, agora é hora de reiniciar, de pensar na luz… de encontrar prazer nas coisas simples de novo.

Tem tanta gente esperando apenas um sorriso seu para se aproximar.

Que tal dar um jeito no visual, fazer um novo curso ou realizar aquele velho desejo de aprender a pintar, desenhar, dominar o computador, ou qualquer outra coisa?

Observe quantos desafios a vida está a lhe oferecer!

Quanta coisa nova está esperando para ser descoberta!

Quando nos trancamos na tristeza, nem nós mesmos nos suportamos, ficamos horríveis.

O mau humor vai minando nosso fígado, até a boca ficar amarga.

Se você está se sentindo assim, com a sensação de derrota, é hora de recomeçar…

E hoje é um bom dia para enfrentar novos desafios.

Defina aonde você quer chegar e dê o primeiro passo.

Comece por fazer uma faxina mental, jogando fora todos esses pensamentos e sentimentos pessimistas que se acumularam ao longo do tempo.

Atire para longe os ressentimentos, as mágoas, os melindres que impedem a felicidade de entrar.

Desfaça-se desse sentimento de inferioridade, de incapacidade, e valorize-se. Você é o que fizer de você.

Em seguida, faça uma faxina no seu quarto. Jogue fora todo aquele lixo que você acumula há tempos, só como recordação do passado.

Papéis velhos dos quais você nunca precisou. Disco e fitas que você não irá mais ouvir, ingressos de cinema, bilhetes de viagens, e tudo aquilo que só traz recordações tristes. 

 Abra seu guarda-roupa e retire tudo o que não usa mais. Doe para alguém que precisa. Doe os calçados que apertam seus pés ou que não servem porque seu número não é mais o mesmo.

Para recomeçar é preciso abrir espaços mentais e físicos…

Depois que tomar essas providências, leia um bom livro, assista um bom filme, para alimentar sua mente com ideias positivas e otimistas.

Aproxime-se dos amigos, dos familiares, das pessoas alegres que ajudarão você a sustentar o bom ânimo e a coragem.

Evite, enquanto se restabelece, a presença de pessoas pessimistas e desanimadas. Só as busque quando estiver forte o bastante para poder ajudá-las.

Busque um lugar calmo e eleve a Deus uma prece.

Mas comece agradecendo pela vida, pelas oportunidades renovadas, pelos obstáculos e desafios que surgem no caminho. Eles nos fazem mais forte quando os superamos.

Lembre-se: o dia de hoje é uma página em branco que o Criador lhe oferece para que você escreva um novo capítulo da sua história.

Recomeçar é só uma questão de querer. Se você quer, Deus quer. É por isso que Ele acena sempre com essa nova chance chamada presente.

Pense nisso e não perca nem mais um minuto! 

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

 

📒ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 05 AGOSTO A 11 AGOSTO 1ºA e 1ºB📒

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Tema: Ética na Moda e consumo consciente.

Foco: Paralelo entre e os temas transversais: ética e meio ambiente. 

Reflexão sobre o estereótipo do corpo e a distorção dos padrões de beleza.

Influência negativa da moda em nossa sociedade e no consumo sustentável.

Estudo conceitual de estilos de moda relacionado aos contextos históricos e das tendências como forma de externar a identidade humana.

Atividade: Escreva um texto de  reflexão referente ao filme “O diabo veste Prada” (provocação).

Paralelo à poesia “Eu etiqueta”.

EU, ETIQUETA

Em minha calça está grudado um nome
que não é meu de batismo ou de cartório,
um nome... estranho.
Meu blusão traz lembrete de bebida
que jamais pus na boca, nesta vida.
Em minha camiseta, a marca de cigarro
que não fumo, até hoje não fumei.
Minhas meias falam de produto
que nunca experimentei
mas são comunicados a meus pés.
Meu tênis é proclama colorido
de alguma coisa não provada
por este provador de longa idade.
Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro,
minha gravata e cinto e escova e pente,
meu copo, minha xícara,
minha toalha de banho e sabonete,
meu isso, meu aquilo,
desde a cabeça ao bico dos sapatos,
são mensagens,
letras falantes,
gritos visuais,
ordens de uso, abuso, reincidência,
costume, hábito, premência,
indispensabilidade,
e fazem de mim homem-anúncio itinerante,
escravo da matéria anunciada.
Estou, estou na moda.
É duro andar na moda, ainda que a moda
seja negar minha identidade,
trocá-la por mil, açambarcando
todas as marcas registradas,
todos os logotipos do mercado.
Com que inocência demito-me de ser
eu que antes era e me sabia
tão diverso de outros, tão mim mesmo,
ser pensante, sentinte e solidário
com outros seres diversos e conscientes
de sua humana, invencível condição.
Agora sou anúncio,
ora vulgar ora bizarro,
em língua nacional ou em qualquer língua
(qualquer, principalmente).
E nisto me comparo, tiro glória
de minha anulação.
Não sou - vê lá - anúncio contratado.
Eu é que mimosamente pago
para anunciar, para vender
em bares festas praias pérgulas piscinas,
e bem à vista exibo esta etiqueta
global no corpo que desiste
de ser veste e sandália de uma essência
tão viva, independente,
que moda ou suborno algum a compromete.
Onde terei jogado fora
meu gosto e capacidade de escolher,
minhas idiossincrasias tão pessoais,
tão minhas que no rosto se espelhavam
e cada gesto, cada olhar
cada vinco da roupa
sou gravado de forma universal,
saio da estamparia, não de casa,
da vitrine me tiram, recolocam,
objeto pulsante mas objeto
que se oferece como signo de outros
objetos estáticos, tarifados.
Por me ostentar assim, tão orgulhoso
de ser não eu, mas artigo industrial
peço que meu nome retifiquem.
Já não me convém o título de homem.
Meu nome novo é coisa.
Eu sou a coisa, coisamente.

Carlos Drummond de Andrade ANDRADE, C. D. Obra poética, Volumes 4-6. Lisboa: Publicações Europa-América, 1989.

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

Disponibilizei o link no vídeo aqui embaixo.

https://drive.google.com/file/d/1zbraBKWvuUZqIdOiJF6-CRinWP0-I8LF/view

📒ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 05 AGOSTO A 11 AGOSTO 9ºA e 9ºC e 9ºD📒

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Tema: Dinâmica Fuga da Terra.

Objetivo: Liderança, negociação, criatividade, raciocínio lógico, trabalho em equipe, resistência a frustração, comunicação.

Competências observadas: atenção concentração, comunicação, criatividade, iniciativa, julgamento, observação, liderança, dinamismo, negociação, relacionamento interpessoal, persistência, empatia, resistência a pressão, raciocínio lógico.

Instruções: Frente a uma Guerra Nuclear, a sobrevivência na Terra tornou-se impossível.

Um astrônomo descobriu recentemente a existência de um Planeta, que leva o nome “JASPER.”

Acredita-se que este novo planeta seja desabitado, possuindo as mesmas condições da Terra.

Afirma-se também que o homem poderá sobreviver nele sem maiores problemas.

Considerando a gravidade da situação, uma nave espacial foi adaptada para realizar um plano de fuga, para o novo Planeta “JASPER.”

 A nave possui autonomia para chegar a “JASPER” em 72 horas e está abastecida com alimentos que suprirão as necessidades da tripulação, por um período de 10 dias.

O horário ideal para o lançamento da nave ocorrerá dentro de 15 minutos.

Você é piloto desta nave e ficara com a difícil tarefa de escolher os 3 passageiros que irão.

Responda às questões por escrito.

1- Quais os passageiros escolhidos?

2-Quais critérios utilizados por você?

3- A escolha foi difícil? Por quê?

RELAÇÃO DE CANDIDATOS A PASSAGEIROS

 • Uma médica especializada em Medicina Natural de Sobrevivência, que foi envolvida recentemente em um grande escândalo por ter traído o marido – 35 anos.

 • Um cientista de renome internacional, considerado o melhor em desenvolvimento de armas nucleares, casado com uma médica ganhadora do Prêmio Nobel - 38 anos. 

• Um astrônomo que descobriu a existência do novo planeta “JASPER”, é considerado uma sumidade pelos seus colegas - 62 anos. 

• Um antropólogo, com especialidades em culturas indígenas, que se filiou ao TFP (Tradição, família e propriedade) tornando-se um ativista contra a degeneração dos valores morais. Sua última pregação foi contra o uso de biquinis nos clubes - 35 anos.

 • Uma jovem superdotada, fazendo parte de um projeto do governo para estudo da cura do câncer, apesar de ser um gênio sabe-se que tem grande dificuldade para relacionar-se com pessoas "normais"- 18 anos.

 • Um contraventor, dono de uma das maiores bancas de "jogo de bicho "do país, é considerado uma pessoa bastante influente, carismático, tendo pretensões de se candidatar nas próximas eleições - 40 anos.

 • Uma médica especializada em transplante de orgãos vitais, ganhadora do Prêmio Nobel, que só aceitaria ir para o Planeta “JASPER”, se o seu marido, cientista nuclear (também candidato) fosse escolhido - 31 anos. 

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 05 AGOSTO A 11 AGOSTO 8ºA e 8ºB

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa! 

Tema: Recebimentos do mês.

Atividade: Colocar o valor correspondente de cada recebido.

- Salário fixo de Carlos                                 R$

- Comissão de vendas de Carlos                 R$

- Vale- Transporte de Carlos                         R$

- Salário Líquido de Odete                             R$

-Vale-Transporte e Vale-Refeição de Odete  R$

- Média de vendas de cosméticos de Odete R$

                                                          TOTAL R$ 3.460 

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 05 AGOSTO A 11 AGOSTO 7ºB e 7ºC

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa! 

Tema: Recebimentos do mês.

Atividade: Colocar o valor correspondente de cada recebido.

- Salário fixo de Carlos                                 R$

- Comissão de vendas de Carlos                 R$

- Vale- Transporte de Carlos                         R$

- Salário Líquido de Odete                             R$

-Vale-Transporte e Vale-Refeição de Odete  R$

- Média de vendas de cosméticos de Odete R$

                                                          TOTAL R$ 3.460 

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

 

 

 

 

PROJETO DE VIDA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 01 AGOSTO A 10 AGOSTO 7º C

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.

Disponibilizei o link no vídeo aqui embaixo.

Projeto de Vida – Competência Socioemocional.

Jornada de desenvolvimento socieomocional.

Reflexão: “Não importa qual seja o seu sonho, você tem que se dedicar inteiramente a ele.”

Autor Ayrton Senna.

Tema: Uso de Rubrica.

O que é rubrica? Correspondem a um conjunto de indicadores pré-estabelecidos, claros e objetos;

São ordenadas em um percurso crescente;

Permitem a realização de uma auto-avaliação;

Respaldam no estabelecimento de metas de desenvolvimento.

Atividade registre em seu diário de práticas e Vivências e depois envie a foto.

1-Passo

2-Passo

  

                                      3-Passo

  

                                     4-Passo

                                       5-Passo

Passo Final

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

 

ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 30 JULHO A 04 JULHO 3º C

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa! 

Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.

Disponibilizei o link no vídeo aqui embaixo.

Formação jovens empreendedores. 

Tema: Estabelecimento de metas. 

Reflexão: ”A descoberta não é apenas para o bem da descoberta, mas para o bem da sobrevivência humana.”

Autor: Frase do filme Estrelas Além do Tempo. 

Atividade: Responda às questões por escrito.

1- Qual é a diferença entre objetivo e meta?

2- Passar de ano em 2020? Meta inicial:

3- Prestar vestibular? Meta inicial:

4-Trabalhar ou fazer estágio? Meta inicial:

5-Aprimorar a comunicação? Meta inicial:

6-Aprender inglês? Meta inicial:

7-Viajar para o exterior? Meta inicial:

8-O que significa cada letra da palavra Smart?

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br