quarta-feira, 19 de agosto de 2020

ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 19 AGOSTO A 31 AGOSTO 9ºA e 9ºC e 9ºD

 

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.

Disponibilizei o link no vídeo aqui embaixo.

Bora Criar!

Tema: Todos moramos na mesma casa.

Reflexão: Olha de novo este ponto.

 É  aqui, é nossa casa, como nós.

 Todos a quem ama, todos a quem conhece, qualquer um sobre quem você ouviu falar, cada ser humano que  já existiu, viveram as suas vidas...

 Cada caçador e coletor, cada herói covarde, cada criador e destruidor da civilização, cada rei e camponês, cada jovem casal de namorado, cada mãe e pai, criança cheia de esperança, inventor e explorador...

Cada santo e pecador na história da nossa espécie viveu ali.

Em um grão de pó suspenso num raio de sol.

Não há, talvez, melhor demonstração da tola presunção humana do que esta imagem distante do nosso minúsculo mundo.

Pra mim, destaca  a nossa responsabilidade de sermos mais amáveis uns com outros, e para preservarmos e protegermos o "pálido ponto azul", o único lar lugar que conhecemos até hoje. " 

Autor: Carl Sagan

Atividade: Criar algo para conectar e aproximar as pessoas.

Exemplo: criar um cartão postal para alguém estranho.

No verso do cartão escreva. 

-Querido estranho de onde você é?

-Quais são seus sonhos?

- O que você criaria para conectar as pessoas e diminuir a distância entre elas?

- Qual é sua comida preferida?

-Qual e seu lugar preferido no mundo?

Materiais: papel, papelão, sucata, tesoura, cola, canetinha o que acharem relevante para o projeto de vocês que irão desenvolver.

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br


 

📒ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 19 AGOSTO A 31 AGOSTO 8º A e 8ºB📒

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Tema: Jogo de perguntas e respostas.

Atividade: Marque um x na resposta certa.

Pergunta 1 – Comprar é:

a) Um passatempo e uma terapia, porque diverte e relaxa!

b) Um meio para satisfazer nossas necessidades e realizar projetos.

c) Um investimento, se você usar bem o dinheiro que ganha.

Pergunta 2 – Marcos e Suzana são jovens e acabaram de noivar.

Qual desses conselhos vocês dariam para eles?

a) Que só se casem quando tiverem todo o dinheiro para comprar uma casa.

b) Casar é um grande momento! Então merece uma grande festa, nem que para isso seja necessário que eles se endividem e gastem o dinheiro que estão juntando para comprar a casa própria.

c) Que se planejem para fazer uma comemoração que caiba no orçamento e procurem um lugar para morar que permita que continuem juntando dinheiro para dar entrada na casa própria.

Pergunta 3 – Maria está endividada, qual o melhor crédito para ela?

a) Qualquer tipo de crédito, pois, como ela está precisando de dinheiro, qualquer crédito vai ajudá-la.

b) Nenhum, como ela está endividada, primeiro precisa organizar seu orçamento.

Pegar novos créditos pode só complicar a situação da Maria, já que ela estará assumindo novos compromissos.

c) Um empréstimo pessoal porque é rápido e prático.

Pergunta 4 – Para que serve o crédito?

a) Para ajudar no pagamento das contas, quando o dinheiro que recebi não foi suficiente.

b) Para ajudar na realização de um objetivo, mas para isso é necessário planejamento.

Avaliando se cabe no orçamento e se agora é  melhor momento para realizar esse plano.

c) Nenhuma das anteriores.

Pergunta 5 – Por que é importante guardar um pouco de dinheiro e colocar numa aplicação, como a caderneta de poupança?

a) Quando colocamos o dinheiro numa aplicação, ele rende juros, aumentando nossa reserva. Isso nos ajuda a conquistar nossos objetivos.

b) Quando temos um dinheiro guardado numa aplicação ficamos mais tranquilos, pois, se algum imprevisto acontecer, já temos uma reserva.

c) As duas alternativas estão corretas.


Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br



📒ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 19 AGOSTO A 31 AGOSTO 7º B e 7º C📒

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Tema: Jogo de perguntas e respostas.

Atividade: Marque um x na resposta certa.

Pergunta 1 – Comprar é:

a) Um passatempo e uma terapia, porque diverte e relaxa!

b) Um meio para satisfazer nossas necessidades e realizar projetos.

c) Um investimento, se você usar bem o dinheiro que ganha.

Pergunta 2 – Marcos e Suzana são jovens e acabaram de noivar.

Qual desses conselhos vocês dariam para eles?

a) Que só se casem quando tiverem todo o dinheiro para comprar uma casa.

b) Casar é um grande momento! Então merece uma grande festa, nem que para isso seja necessário que eles se endividem e gastem o dinheiro que estão juntando para comprar a casa própria.

c) Que se planejem para fazer uma comemoração que caiba no orçamento e procurem um lugar para morar que permita que continuem juntando dinheiro para dar entrada na casa própria.

Pergunta 3 – Maria está endividada, qual o melhor crédito para ela?

a) Qualquer tipo de crédito, pois, como ela está precisando de dinheiro, qualquer crédito vai ajudá-la.

b) Nenhum, como ela está endividada, primeiro precisa organizar seu orçamento.

Pegar novos créditos pode só complicar a situação da Maria, já que ela estará assumindo novos compromissos.

c) Um empréstimo pessoal porque é rápido e prático.

Pergunta 4 – Para que serve o crédito?

a) Para ajudar no pagamento das contas, quando o dinheiro que recebi não foi suficiente.

b) Para ajudar na realização de um objetivo, mas para isso é necessário planejamento.

Avaliando se cabe no orçamento e se agora é  melhor momento para realizar esse plano.

c) Nenhuma das anteriores.

Pergunta 5 – Por que é importante guardar um pouco de dinheiro e colocar numa aplicação, como a caderneta de poupança?

a) Quando colocamos o dinheiro numa aplicação, ele rende juros, aumentando nossa reserva. Isso nos ajuda a conquistar nossos objetivos.

b) Quando temos um dinheiro guardado numa aplicação ficamos mais tranquilos, pois, se algum imprevisto acontecer, já temos uma reserva.

c) As duas alternativas estão corretas.


Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br



quarta-feira, 12 de agosto de 2020

ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 12 AGOSTO A 18 AGOSTO 3ºC

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa! 

Tema: “Painel do Tempo.”

Atividade Distribuição do meu tempo.

Exemplo a seguir. 

Está na imagem que disponibilizei aqui embaixo.


 

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br


ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 12.08.20 A 18.08.20 2ºB

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Tema: Dinâmica “Sistema Nervoso.”

Atividade construa num estilo de janela esta atividade.

Em uma folha anote as hipóteses de como é possível realizarmos movimentos, reagindo a diversos estímulos do meio. Por exemplo, quando pisamos em um prego e tiramos o pé rapidamente, ou também quando um animal encontra-se em perigo por estar sendo atacado por um predador.

- De onde vem o estimulo?

- Como meu corpo reage a esse estímulo?

- Qual será a reação do animal diante do predador?



Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

 

 


ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 12 AGOSTO A 18 AGOSTO 1ºA e 1ºB

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Tema: Dinâmica “O corpo humano.”

Objetivo: É a interação e trabalho a fim de atingir a meta final.

 Procedimento para esta atividade: O aluno deve desenhar em 15 minutos uma das partes do corpo humano indicadas a seguir.

1º cabeça e pescoço; tronco;

2º braço direito; perna direita;

3º braço esquerdo; perna esquerda.

  Finalize a tarefa, colando cada parte com fita, crepe num papel as partes desenhadas compondo o corpo humano num todo como um quebra cabeça.

- Qual foi a forma mais fácil para executar esta dinâmica?

- Por que as partes estão diferentes se uma parte é complemento da outra?

- Por que não usou um molde para ficar igual?

- Em que isto se parece em uma empresa?

- Como esta dinâmica pode te ajudar no trabalho?

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br

 

 


ELETIVA - 3º BIMESTRE ATIVIDADE DA SEMANA 12 AGOSTO A 18 AGOSTO 9ºA e 9ºC e 9º D

Olá, Turma! Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!

Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.

Disponibilizei o link no vídeo aqui embaixo.

Bora Criar!

Tema: Hackear nossa Janela.

Reflexão: Se sua janela fosse mágica e você tivesse poder de criar coisas novas o que gostaria de ver nela.

Atividade: Qual cidade você quer ajudar a construir?

- Imagine como você gostaria que fosse a sua rua o seu bairro o entorno do lugar onde você morra os lugares por onde você costuma passar ou frequentar.

- Quando você olha pela sua janela. 

- O que gostaria de fazer nela?

- Se você pudesse mudar aquilo que você esta vendo lá fora como será que seria a vista da sua janela?

Mão na massa, materiais sugestivos, papel recorte de revista, canetinha, tesouras, cola caixa de papelão, sucatas diversas, garrafa pet, tecidos.

Criar um projeto de cartão Pop-Up.

Atividades serão entregues no retorno às aulas presenciais.

Dúvidas: E-mail: andersocno@yahoo.com.br