Olá, Turma!
Desejo que todos estejam bem e dentro de casa!
Atividades propostas aqui nesta aula CMSP.
Disponibilizei o link
no vídeo aqui embaixo.
Projeto de
Vida.
Objetivo: Entender o que fazer para
que fantasia não tome conta de seus projetos;
Compreender
que uma fantasia pode ser o ponto de partida, mas que não haverá o de chegada
caso ela não seja ultrapassada.
Tema: A diferença entre o sonho e a fantasia –
Parte 2.
Reflexão: Com
esta atividade, tivemos a oportunidade de entender o que fazer para a fantasia
não tomar conta de nossos projetos, pois não se deve esperar as coisas acontecerem
aleatoriamente. Devemos compreender que uma fantasia pode ser o ponto de
partida, mas que não haverá o de chegada caso ela não seja ultrapassada.
Atividade: Pegue
o desenho que você realizou em seu Diário de Práticas e Vivência ou em seu
caderno.
(Neste desenho, você deveria
representar seus sonhos da forma que sua mente imaginasse.)
|
|
Avaliando meu
desenho.
Responda por escrito às
perguntas.
1- O ponto de partida dos
seus sonhos foi baseado em fantasias?
2- O quanto de fantasia faz
parte deles?
3- Como a fantasia o (a)
ajudou a construí-los?
4- O que é preciso
identificar em suas fantasias para seus sonhos poderem se tornar realidade?
5- Você considera o desejo
da personagem Tamara um sonho que se pode realizar ou um sonho fantasioso?
6- E você? O que vai fazer para seu sonho se tornar realidade?
